Vila da Cidadania

Histórico

           O Centro de Atividades Pedagógicas Vila da Cidadania/SEED (doravante denominado CAPVC) em Piraquara, tem como Coordenadores os Professores Lúcio Sérgio Ferracin e Elival do Couto Souza, possibilita, em regime de ampliação de jornada pedagógica periódica, a complementação da Educação Integral de 10 colégios estaduais de Curitiba e Região Metropolitana (São José dos Pinhais, Piraquara, Pinhais). O local é composto por vários espaços numa área de 30 mil metros quadrados, necessários para demonstrar o funcionamento geral de uma cidade. Desta forma, as atividades pedagógicas aqui realizadas oportunizam, aos mais de 5204 alunos/mês provenientes de áreas de alta vulnerabilidade social, com atividades formativas nas áreas de Informática, Capoeira, Eco artesanato, Matemática, Rugby, Produção Textual, Golfe, Jardinagem, Cozinha Sustentável, Energias Alternativas e Horticultura, contidas nos macro campos normatizados pela SEED , Educação para a Sustentabilidade, os Três Poderes ( Prefeito, juiz e Vereadores  mirins ), Arte e Música. Todas as oficinas são permeadas pelos quatro eixos sustentadores da Proposta Pedagógica do CAPVC, além dos macro campos: Cidadania, Sustentabilidade, Educação Financeira e Fiscal e Empreendedorismo.

         Para que entendamos todo este projeto de vanguarda no Estado do Paraná e o desenvolvamos com a qualidade educacional que se exige e espera, basta entender que nós estamos aqui por uma razão, e basta comprometer-se com ela. Assim, podemos rir de nossos grandes ou pequenos sofrimentos e caminhar sem medo, conscientes de que cada passo tem um sentido, conhecedores de que a verdadeira medida de um homem não é como ele se comporta em momentos de conforto e conveniência, mas como ele se mantém em tempos de controvérsia e desafio. (Martin Luther King Jr.). Assim todo este processo se dá através da construção coletiva entre professores, alunos e funcionários, visando a busca pela qualidade numa proposta voltada para o desenvolvimento integral do estudante. Através desta construção coletiva, obtemos a participação e o comprometimento de todos os envolvidos, conduzindo-nos ao sucesso da Proposta Pedagógica, certos de que uma ideia pode se transformar em pó ou em magia, depende de quem nela tocar, pois já dizia Santo Agostinho: “Dois homens olharam através das grades da prisão; um viu a lama, o outro as estrelas”.